imagem: google imagens
A leitura é um dos
objetivos básicos do Ensino Fundamental I. Como é nessa fase que o hábito é
sistematizado e desenvolvido, uma forma de torná-lo mais atrativo para os
alunos pode ser a aplicação de atividades criativas. "Isso é mais
prazeroso para a criança, que fica com vontade de participar e se sente mais
estimulada. E, quanto mais diversificadas forem as atividades, maior a chance
de se atender aos diversos interesses" defende Rosa Ignarro Elias,
coordenadora pedagógica do 3º ao 5º ano do Colégio Sion, de São Paulo.
Os projetos que
incentivam a leitura são de extrema importância, principalmente na fase da educação
infantil, pois a criança se sente muito feliz e importante, elas criam o habito
de ler e levam para a vida toda. Hoje muitos jovens tem uma ‘preguiça´´ de ler
por não terem sidos incentivados desde a infância, mas se os projetos virem
para as escolas vai ser muito importante.
Leia a reportagem
completa em :
http://revistaguiafundamental.uol.com.br/professores-atividades/76/artigo179821-1.asp
O mundo Mágico chamado leitura. Exelente reportagem Lucicleia a leitura é um mundo muito envolvente principalmente para as crianças elas usam sua imaginação e se divertem aprendendo.Cabe aos professores junto som os pais fazer com que as crianças se interessem a ler,e hoje em dia podemos notar que as crianças vivem mais no mundo da tecnologia em vez de estarem conectados com a leitura de um bom livro,não que a tecnologia não seja também importante é apenas um bom abito que vejo se perder entre as crianças.
ResponderExcluirOlá Lucicléia!
ExcluirSem dúvidas a leitura é fundamental, cultivar esse hábito é quase vital. Li em seu comentário a observação da importância do incentivo à leitura no Ensino Fundamental. realmente é nessa fase que espera-se que as crianças desenvolvam a capacidade de decodificar letra por letra e juntá-las formando palavras, frases e extraindo informações dessa junção. Infelizmente essa prática é entendida, erroneamente, como leitura.
Leitura é muito mais que isso, deve-se buscar despertar nos alunos o prazer da leitura, de modo que os alunos tornem-se leitores em potencial capazes interpretar de maneira autônoma, reflexiva e crítica o texto lido.
A matéria apresentada por você traz excelentes sugestões para que isso seja alcançado em sala de aula.Tenho um carinho especial pela contação de histórias, essa atividade tem sobrevivido no desenrolar dos anos mantendo-se muito apreciada pelas crianças. Portanto, se desejarmos formar leitores criativos um dos requisitos principais é o enriquecimento do cotidiano infantil com a inserção de leituras de contos, poemas, etc.